六年级科学教学工作总结个人
光阴易逝,我们即将迎来新阶段的工作。是时候开始准备这一阶段的工作总结了,做好工作总结,才能知道自己在哪些工作上还存在不足,便于以后优化,你知道怎么写好工作总结吗?编辑特别从网络上整理了六年级科学教学工作总结个人,仅供参考,我们来看看吧! 六年级科学教学工作总结个人【篇1】 小学科学课是一门教学性、情感性很强的课程。“激性、明理、导行”是科学课教学的三要素,而激情则是重要因素。因此,科学课更要摒弃空洞说教,注重情感教学,引导学生以积极的情感体验参与教学的的各个环节,在愉悦的心情状态中学习、掌握...