撰写内容合理，符合课程目的，符合培养目标的教案要求，在开启教学任务之前，教案的准备是必不可少的。教案让学生的自主探究和合作学习发挥作用，请阅读以下我们精心收集整理的6年级语文教学反思，我们后续还将不断提供这方面的内容！ 6年级语文教学反思【篇1】 第二课时 一、复习巩固 （一）教师出示上节课认识的生字“六、七、八、九、十”。 （二）指名读，开火车读，分男女读，小组赛读，齐读。 二、和大人一起读 （一）学生观看插图，用自己的话说说插图的内容。 （二）教师范读儿歌《小兔子乖乖》。 （三）教师一句...