务学不如务求师。教师备课时充分利用教学资源来编写教案。教案体现的是教师的意志，是为“教师的教设计的”。你是否对写教案一头雾水呢？留学群小编现在向你推荐说勤奋教学反思，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 说勤奋教学反思 篇1 《说勤奋》是第七册中的一篇课文，它作为苏教版小语教材中为数不多的议论文之一，以清晰的论题、生动的论证和朴实平白的语言让四年级的孩子初步领略了说服他人为成功(叶圣陶语)的议论文的魅力。 在教学中我紧扣勤奋两字，以读为主线，让学生对课文的语言文字经历一个感知感受感悟的过程，...