以下的小苗大树对话教学反思或者是您在寻找的内容。一名爱岗敬业的教师要充分考虑学生的理解性，在实际教学活动中，教案十分重要。教案一定要围绕本节课所要解决的主要任务而编写。感谢您的阅读！ 小苗大树对话教学反思(篇1) 《小苗与大树的对话》是一篇略读课文，是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的“访谈录”， 全文运用对话形式，没有复杂的句式、过多的修辞和深奥的词句，完全口语化。这两个人虽然在年龄、阅历、学识上有着差距，但在交流的过程中却平等和谐。所以，在他们的对话中可以感受到苗苗的天真、可爱和季羡林先...