《小数乘分数》教学反思通用7篇
不同的孩子性格也不相同,老师准备的自然也不一样,教师每逢重要的课程都要精心准备好教案。教案可以帮助老师提高教学的效率,怎样写教案更有效?请阅读以下留学群编辑精心收集整理的《小数乘分数》教学反思,希望能对你有所帮助,请收藏! 《小数乘分数》教学反思 篇1 六年级数学上册《分数乘小数》教学反思这节课之前,学生已经学过整数乘法、小数乘法、分数乘法。因此,这节课,学生完全可以利用已有知识,自己来探索新知。 一、学生自己,随机出题,三道如下: 0.4×2/30.5×2/31.2×2/3(学生随机出...