或许你需要"伯牙绝弦教学反思"这样的内容，仅供参考，我们来看看吧。真正的教师，总是用欣赏的眼光看待自己的学生，备好教案对教师的帮助其实是很大的。教案能够让学生逻辑思维清晰，符合认知规律。 伯牙绝弦教学反思 篇1 高山流水，知音难觅。伯牙和钟子期，一个善鼓，一个善听，而且善听者深得奥妙，能从琴声中知其表达的志趣与内涵，由解琴、解音而推衍为解人、解心，这就十分难得了。怎样引领学生在这篇千古绝唱中去徜徉，去读知音，品知音，悟知音，从而领悟到“高山流水不息，千古知音难觅”呢？ 一、“书读百遍，其义自...