留学群内容专辑推荐：“培智课堂教学反思”，敬请浏览。栏目特意为你整理培智课堂教学反思。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难，教案的编写有助于教研活动的开展。教案要体现一个老师的教学思想和教学过程，以及教学中的精华。请阅读，或许对你有所帮助！ 培智课堂教学反思(篇1) 新课程标准提倡学生为学习的主体，主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来，那么，在培智一年级新生中怎样来实现学生“主体”呢？学生探究合作学习应该是其中的一方面。在培智一年级学生的课堂学习中，怎样让刚上学的新...