基于您的需要，我们整理了《比的化简》教学反思。成为一名好的教师，最重要的就是要因材施教充分考虑学生本身的接受能力，可以说老师上课是离不开教案的辅助的。教案的好坏往往体现了一个老师的教学能力。为防遗忘，建议你收藏本页！ 《比的化简》教学反思【篇1】 ——《比的认识》教学一得 梓里小学：范伟安 从这个学期刚拿到教材，就知道了在比这章内容中的关于比的化简就有了新的调整。摒弃了以前老教材上的比的基本性质的介绍，而是直接利用比与分数、除法的关系，再利用除法中商不变性质和分数的基本性质进行化简，自己在这...