[参考]咏雪教学反思简短通用
亲其师，信其道，恶其师，疏其道。抽象思维和抽象认知也是教案当中的一部分，教案有利于教师教学水平的提高，那么写好一份教案要从何开始学习呢？推荐你看看以下的咏雪教学反思简短，仅供参考,欢迎大家阅读本文。 咏雪教学反思简短 篇1 《咏华山》是苏教版小学语文教材第二册中的一篇课文，采用古诗教学的新课型——文包诗。教学时紧扣华山的“高”，以读为主，辅以简笔画等教学手段，引导学生领悟华山的雄伟壮丽和寇准的聪明才华。 课文的第二自然段是全文的重点也是难点。课文紧扣“高”字，先以“艰难”暗示学生华山的陡峭和...