山东春季高考语文教案 篇1 【教学目的】 1、了解作者在当时的历史条件下主张“施仁义”的进步意义局限性。(难点) 2、了解先进行论证，然后得出结论以及运用对偶、排比的写作方法。 3、掌握一些常用的多义词，疏通文意。(重点) 【教学课时】 三课时。 【教学步骤】 第一课时 〖教学要点〗 1、了解作者的生平概况和他写作本文的目的; 2、了解秦国日益强盛的情况;译析一、二段。 〖教学过程〗 一、作者介绍、解题(板书课题及作者) 贾谊(前200～前168)，西汉洛阳人，年青时就有才名，经人荐举，被汉文...