以下内容“行程问题教学反思”为留学群的编辑收集整理。举世敬师，憾道有离，要想顺利进行教学活动，一份教案是必不可少的。教案可以提高课堂教学质量和效果。希望能为你提供更多的参考！ 行程问题教学反思【篇1】 学情分析： 在学习这部分内容之前，学生已经掌握了乘除法各部分间的关系，能独立解答求每分钟行多少千米的应用题，在已有的生活实践中，经历了初步感知路程、时间、速度的生活经验，能模糊地感觉到它们之间可能存在的一定关系，这些知识、能力及经验为学生掌握本节课的教学内容，建构行程问题中的数量关系模型，...