教师是课程主要的研究者。准备好教案是教师必备的职业素养。多样化的教案可以使全班学生兴趣浓厚，主动性高。一篇好的教案包括哪些要素呢？留学群的编辑经过搜集和处理，为你提供思想品德课教学反思，相信一定会对你有所帮助。 思想品德课教学反思 篇1 周三晚上的政、史、地、生四科的专项交流会中，在相互的交流中我有了新的认识，首先是探究的运用上，我认为课上应该用，但各科有各科的特点，思想品德课的探究有相当长的阅读材料，并且探究任务有很多形式的问答题，并有多少填空形式的空格，如果写上答案要用相当长的时间，...