教师作为学生人生道路上的指明灯，教学前就要准备安排好相应的教学设计。教学设计是教师对教学诸要素进行的有序安排，可以帮助教师掌握教学过程中的节奏。优秀的教学设计要怎样写才能写出来呢？下面的内容是小编为大家整理的六年级语文上册第四单元教学设计，请阅读，或许对你有所帮助！ 六年级语文上册第四单元教学设计【篇1】 第一课时 口语交际 〖学习目标 １、通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。 ２、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。 ３...