最新幼儿园科学的教案设计【篇1】 它是谁 活动目标 1、通过主动观察了解螃蟹的外形特征； 2、知道螃蟹生活在水里； 3、了解螃蟹独特的爬行方式； 4、能积极观察、探索、讨论，从而提高观察能力和语言表达能力。 活动准备 将若干只螃蟹分别装在4个透明金鱼缸中，并装入适量的水、儿歌〈〈螃蟹〉〉 活动过程 （一）、提出问题：我们平时都吃过螃蟹。可是有谁注意到螃蟹长得到底是什么样子的？ （二）、请幼儿观察实物螃蟹，进行主动的探索。 将幼儿分成4组进行观察（自由选择组队） 在幼儿的观察过程中，教师尽量给予...