为别人照亮道路，自己必须放出光芒。刚进入学校的老师，都应该学会编写教案。教案能引导教师总结出更多创新的教学方法。我们要如何写出不落窠臼的教案？小编特别编辑了“两位数乘一位数教学反思”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。 两位数乘一位数教学反思(篇1) 苏教版一年级下册数学《《两位数加整十数、一位数》不进位的口算，因为口算一般从高位算起，教材中循序渐进的安排了两位数加整十数，之后接着安排了两位数加一位数，知识重点是解决相同数位上的数直接相加的问题，也是本节课学习的难点，掌握了《两位数加整十...