《小蛋壳》教案范文 篇1 一、活动目标： 1、听故事，与主人翁皮皮一起利用“蛋壳”探险，在与教师互动的过程中，可以比较清楚的表达自己的想法，促进理解力、表达力的发展。 2、在故事中，能够根据皮皮把蛋壳变成的东西，发现、了解蛋壳的特点：中间是空的、轻飘飘、表面很光滑、易碎。 3、能联系生活经验大胆想象“蛋壳像什么”，进行发散思维。 二、活动准备：蛋壳实物、小老鼠皮皮、背景图、若干蛋壳卡片。 三、活动过程： 1、讲故事。 （1）故事导入：今天小刘老师给我们小二班的小朋友请来了位客人，小老鼠皮皮。皮...