关于古诗课教学设计模板 篇1 【教学目标】 １、会认７个字，会写９个字。 ２、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受小草顽强的生命力；想象儿童在花丛中捕蝶的快乐。体会诗人热爱春天、热爱生活的情感。 ３、有背诵古诗的兴趣。 【重点难点】 １、重点： ⑴认字、写字。 ⑵朗读背诵古诗。 ２、难点： 体会古诗蕴含的情感；“篱、疏”的识记，“追、烧”的书写。 【教学方法】 １、自主探究识字。 ２、小组合作检查。 ３、朗读。 ４、想象体会。 ５、编故事。 【教学准备】 投影仪、卡片。 【教学时间】 ...