夫子循循善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。编写教案要符合开展教学研究和提高教学研究能力。优秀的教案使教学丰富多彩。不要照本宣科。一篇好的教案包括哪些要素呢？以下内容是我们特地整理的“手指教学反思简短”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！ 手指教学反思简短【篇1】 六年级下册第一单元最后一篇文章《手指》是一篇略读课文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致...