一起玩纸吧教案反思【篇1】 在主题活动开展过程中，我们发现孩子们已经出现了交往意愿，但却不善于交往的。请求加入一起游戏，是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动，目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往，发展幼儿的交往能力。 1、初步掌握请求加入一起玩的技能。 2、感受与同伴一起游戏的快乐。 1、邀请中班两位幼儿，事先排练好情景表演。 2、布娃娃一个，各种玩具等。 一、交代任务，引起兴趣。 师：小朋友快看，今天老师请谁来我们班做客?今天阿巧姐姐和亦星哥哥要给小朋友...