留学群专题“古诗教学反思”推荐内容。 古诗教学反思范文(篇1) 今天讲了古诗《春日》一课，进行了一次新的尝试。我把学习古诗的方法写在黑板上，课堂上的学习就按照我写的步骤去完成。 学习的步骤是： 1、知诗人，解诗题； 2、抓字眼，晓诗意； 3、入诗境，悟诗情。 第一步是由我简单介绍作者朱熹，然后带领学生先从字面上理解题目，有的说：春日是春天的节日，还有的说：春日就是春天的好日子对春字理解的对，但对于日字理解的不够准确，这也正是这节课要突破的难点和重点，所以对于学生的回答我并没有急于肯定和否...