年度个人工作计划教师 篇1 一、指导思想： 以参加“xx名师工作室”活动为专业发展契机，围绕主课题，以《小学品德课程活动化教学设计研究》子课题为抓手，通过课堂教学实践，不断反思，勤于总结，促进自身在品德学科上的专业发展。 二、工作目标： 1.在主题化单元统整梳理教材“生活化、活动化”的素材过程中，能理解编者意图及教材实质，并通过校本化的实施，更有效地引导学生经历与体验生活，提炼出具体的指导策略。 2.通过研究活动化教学设计，努力给孩子以真实的经历与体验，并积累丰富的教学案例。 3.在杨校长的引...