教师是课程主要的研究者。教案是教师教学水平的重要指标之一，教师借助教案能对课堂进行预设并得出教学设计，你知道教案的写作格式吗？为满足你的需求，小编特地编辑了“《秋天》说课稿及教学反思”，希望能对你有所帮助，请收藏。 《秋天》说课稿及教学反思【篇1】 教材简析 《秋天的雨》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）三年级上册的第11课，是一篇抒情意味很浓的散文。文章名为写秋雨，实际在写秋天。课文的内容丰富多彩，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种...