学生与教师之间的语言也是一门课程，优秀的教师在上课前，都会检查教案是否准确无误。教案的开头、经过、结尾要层层递进，扣人心弦，是否写教案时总会觉得有一丝困难？以下由留学群编辑为大家精心整理的“信息与信息技术教案”，欢迎大家参考阅读。 信息与信息技术教案 篇1 一、任务驱动教学法的相关概念 任务驱动教学法是任务驱动探究式教学法的简称，是指在信息技术课程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产...