好的老师往往需要同时了解心理学和教育学这两门学科。老师们经常在上课前写好教案，写了教案，就可以更好的备课，讲课的时候就非常的得心应手，是否对教案的格式依旧不太清楚呢？编辑收集并整理了“通用版百分数的认识教学反思”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。 通用版百分数的认识教学反思 篇1 《百分数的认识》是在学生学过整数、小数和分数，以及解决“求一个数是另一个数的几分之几”问题的基础上进行的教学。百分数是在日常生产和生活中使用频率很高的知识，学生虽未正式认识百分数，但对百分数却并非一无所知。在上课之前...