要想充分的改善课堂气氛，让学生们能够充分的完成自主学习过程，教案无论是哪种结构，都必须围绕中心内容，根据教材的内在联系确定讲解的层次和步骤。教案可以让老师教学时有一个清晰，简洁的教学思路。什么样的教案才写到重点呢？下面，我们为你推荐了分数的简单应用教学反思简短，或许你能从中找到需要的内容。 分数的简单应用教学反思简短 篇1 这节课，知识点看似简单，就是求“一个数是另一个数的百分之几”，以及求“百分率”。但没有什么很容易出彩的地方，自然提不起学生的兴趣。我采取例举生活中的百分率，学生在这个环节...