我们常说，机会是留给有准备的人，教学的科学性要求教师要认真贯彻课标精神。教案当中的练习环节在设计上应该具有层次性和坡度。怎么样去写出令学生听得懂的教案呢？下面，留学群编辑为大家整理的“认识三角形教学反思范文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！ 认识三角形教学反思范文(篇1) 1.机智，开放地吸纳各种信息，善于捕捉教育契机，合理地调控自己的教学行为。 2、教师的教学方式要适应学生的学习。新课程明确倡导动手实践、自主探究、合作交流的学习方式。这就要求教师的角色，应当从过去知识的传授者转变为学...