截至目前，高三数学复习已经完成了两轮，对整个知识结构已经进行了一个大致的梳理。后期不到一个月的时间，应进行综合性的练习，查漏补缺，保持状态。 尽管剩下的复习时间已经不多，但仍要注意回归课本。只有吃透课本上的例题、习题，才能全面、系统地掌握基础知识和基本方法，构建数学的知识网络，以不变应万变。 高考数学试题虽然不可能考查单纯背诵、记忆的内容，也不会考查课本上的原题，但许多题目都能在课本上找到“影子”，不少高考题就是对课本原题的变型、改造及综合。 回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，...