比例意义教学反思900字
无私奉献讲台上,学子成名千百万,老师们经常在上课前写好教案,优秀的课堂一定离不开教案的帮助。是否一到下笔写教案时就感到迷茫呢?经过留学群精心整理,推出比例意义教学反思,欢迎你收藏本站,并关注网站更新! 比例意义教学反思 篇1 “正比例的意义”教学,是在孩子们掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的,着重使孩子们理解正比例的意义。正、反比例知识,内容抽象,孩子们难以接受。学好正比例知识是学习反比例知识的基础。因此,使孩子们正确的理解正比例的意义是本节课的重点。在实际教学中,我注意了以下...