古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。身为人民教师要学会正确编写一份教案。教案有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有力度，哪些教案有什么过人之处呢？栏目小编特地花时间为你收集并编辑了春雨色彩教学反思，希望对大家有所帮助。 春雨色彩教学反思 篇1 课上，我板书完课题后，让学生齐读课题并提问“你读完课题后有什么问题？”学生提出：春雨真的有色彩吗？春雨有怎样的色彩？我让学生带着问题读课文。看一看课文中的春雨到底是什么颜色的。 在讲第一句时，我出示细线让学生体会春雨的“细”“轻”。让学生想...