教师必须以身作则，将自己视作学生的榜样。教案要深入研究学生的心理特点、学业水平和认知规律。有了教案上课才能够为同学讲更多，更全面的知识，从哪几个要素来写一份精美的教案呢？以下是我们为大家收集的“大班活动教案及反思范文”更多信息请继续关注本网站。 大班活动教案及反思范文(篇1) 设计意图： 由于孩子们对于枯燥的数学一直不感兴趣，所以学得也不是很好，通过看电视抢答题目，使我不由的想到何不利用这一形式来上数学课，孩子们在这么轻松地环境下学习，肯定会学得轻松，并能增加幼儿的集体荣誉感。 活动目标： ...