教师的一项重要职责是塑造学生的灵魂。教案是保证课堂正常进行必不可少的依据，教师有逻辑次序的安排教学活动需要教案，好的教案需要符合哪些规范条件呢？你不妨看看小班安全活动教案及反思，欢迎分享给你的朋友！ 小班安全活动教案及反思【篇1】 设计意图： 在幼儿园集体活动中,教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小,动作发展水平比较低,又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走,常常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是非常必要的。 活动目...