春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，设计出符合客观规律性的教学方案，并根据教学规律进行有针对性的教学。我们应该在教案中指导学生自学，逐渐培养学生由学会转变为会学。如何把教案修饰得更好一点呢？在此，你不妨阅读一下幼儿园小班教师的教学反思，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。 幼儿园小班教师的教学反思(篇1) 一、用“心”去爱孩子 幼儿园的工作是琐碎的、繁忙的，同时情景又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，所以教师应当对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的...