数学教案教学反思(篇1) 设计意图 幼儿已学过10以内的加减，为帮助幼儿复习巩固10以内的加、减法、单数、双数、相邻数等知识，培养幼儿的运算兴趣，我选择了此活动。 活动目标 1、引导幼儿运用编译和破解等游戏方式，复习巩固10以内的加、减法、单数、双数、相邻数等知识。 2、幼儿初步运用正向、逆向思维的方式进行运算，培养幼儿的运算兴趣。 3、幼儿充分感受成功解决数学问题的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动准备 1、图表一(朱老师) 90 2、...