教师就是捧着一颗心来，不带半根草去。老师教学的主要任务之一就是编写教案。教案可以帮助教师把控课堂节奏，如何才能将教案写的清晰而有条理呢？有请阅读我们为你编辑的大班数学规律排序教案，供你阅读参考，并请收藏本页面！ 大班数学规律排序教案(篇1) 活动目标： 1．引导幼儿按一定的规律排序。 2．发展幼儿观察、推理的能力。 3．培养幼儿的动手操作兴趣。 活动准备：准备何种几何图形，事先布置有规律的物品，示意图一张（电脑课件），雪花片若干，幼儿用书 活动过程： 一、开始部分 组织幼儿坐好，集中注意力，...