中考数学

2012中考数学冲刺实数概念精练5

101. -3的绝对值是 A．3 B．-3 C． D．- 【答案】A 102．5月31日，参观上海世博会的游客约为505 000人．505 000用科学记数法表示为 A．505× B．5．05× C．5．05× D．5．05× 【答案】D 103． 3的倒数是（） A． B． C． D．【答案】C 104．据2010年5月11日云南省委、省政府召开的通报会通报，全省各级各...

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热2012中考数学冲刺实数概念精练4

51. 下面四个数中，负数是（） A．-3 B．0 C．0.2 D．3 【答案】A 52. 的倒数为（） A. B. C. D. 【答案】D 53.据新华社2010年2月9日报道：受特大干旱天气影响，我国西南地区林地受灾面积达到43050000亩．用科学计数法可表示为（） A.亩 B. 亩 C. 亩 ...

热2012中考数学冲刺实数概念精练3

31．的倒数是 A．5 B． C． D．【答案】D 32．下列何者是0.000815的科学记号？ A.8.15´10-3 (B) 8.15´10-4 (C) 815´10-3 (D) 815´10-6 。【答案】B 33．下列选项中，哪一段时间最长？ A.15分 B. 小时 C. 0.3小时 D.1020秒。【答案】B 34．已知4...

热2012中考数学冲刺实数概念精练2

11．数轴上的点A到原点的距离是6，则点A表示的数为 A. 或 B. 6 C. D. 或【答案】A 12．下列计算正确的是Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．【答案】B 13．－3的倒数是 A. －3 B. 3 C. D. 【答案】...

热2012中考数学冲刺实数概念精练1

一、选择题 1．的倒数是 A． B． C． D．【答案】B 2．据报道，2010年苏州市政府有关部门将在市区完成130万平方米老住宅小区综合整治工作．130万(即1 300 000)这个数用科学记数法可表示为 A．1．3×104 B．1．3×105 C．1．3×106 D．1．3×107 【答...

热2012中考数学冲刺实数概念

实数包括有理数和无理数。其中无理数就是无限不循环小数，有理数就包括整数和分数。数学上，实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。本来实数仅称作数，后来引入了虚数概念，原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。有理数有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。基本含义：有理数可分为整数和分数也可分为三种，一;正数，二;0，三;负数。除了无限不循环小数以外的实数统称有理数。英...

热2012中考数学专项复习一次函数

作为一种数学模型，一次函数在日常生活中也有着极其广泛的应用。一次函数在近几年中考命题为填空题、选择题和解答题，做为中考的必考内容在中考分值中呈上升趋势，且为中考命题的热点。主要考查一次函数的性质和一次函数的应用。考点一：一次函数的概念; 如果Y=kx+b(k、b是常数，k≠0)，那么Y叫做x的一次函数。由定义可知一次函数有两个基本特征：一是自变量x的次数是1;二是自变量的系数k≠。 1.当m...

热2012年中考数学应用题解题步骤

2012年中考数学复习：应用问题的解题技巧初中数学应用题大致可分四类：纯文型(全部用文字展示条件和问题)、图文型(用文字和图形结合展示条件和问题)、表文型(用文字和表格结合展示条件和问题)、改错型(条件、问题、解题过程都已展示，但解题过程可能要改正)。无论哪种类型，其解题步骤一般都可分为以下几步：一、快速阅读，把握大意在阅读时不仅要特别留心短文中的事件情景、具体数据、关键语句等细节，还要注意...

热2012中考数学复习要把综合题分解成小题

2012年初中毕业学年各区一模刚刚结束，考生依然存在着审题不细、概念不清、计算不准、书写不规范、综合分析问题能力不强等问题，成绩较低考生可以抓住选择填空题，有效提高成绩。弄清《考试说明》每个考点哈市2012年《中考说明》，试题按其难易程度可分为容易题、中等题、较难题，三种试题分值比约为5:3：2，这说明中考数学试卷中中等题和容易题占总分的80%，教材很重要。目前把《考试说明》中的每一个考点都落...

热2012中考数学如何避免出现技术性错误

中考将近，同学们也进入到了紧张的备考阶段，那么数学上哪些知识点是需要加强复习的呢?下面就让我们一起来了解一下中考数学的注意点吧。 1、熟知直角三角形的直角，等腰三角形的腰与角以及圆的对称性，根据图形的特殊性质，找准讨论对象，逐一解决。在探讨等腰或直角三角形存在时，一定要按照一定的原则，不要遗漏，最后要综合。这是中考数学的注意点之一。 2、讨论点的位置，一定要看清点所在的范围，是在直线上，还是在射线...

热2012中考数学如何拿高分？

近年来新课标的课改实施，对学生解题的灵活性要求越来越高，对解较难题的要求有所降低。但这些还是在以大纲基础为主，注重初高中知识的结合过度，如对立体几何初步和函数内容要求有所增加。这就出现，只要抓好基础知识，在满分150分中，得100—120分很容易，中上等学生有可能得到120—130分，而较好学生如没有对初等数学知识灵活应用的较强能力，突破140分也是有一定难度的，而近年总结来看这...

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