教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。若想提高自己的教学质量，那就得先从教案下手。教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,我们如何去编写优秀的教案呢？或许你正在查找类似"关于大班关于垃圾分类的教案"这样的内容，相信你能从中找到需要的内容！ 关于大班关于垃圾分类的教案【篇1】 活动设计背景 农村幼儿卫生习惯较差，大班的孩子很多，虽经常强调，但随手乱扔的现象仍较普遍，有的孩子即使在幼儿园里会注意不乱扔，但走出校园就开始不自觉了，在他们回家的路上，经常会看到土埂...