学为人师，行为世范。在上课之前老师都要提前准备一份教案。教案是教材、大纲与课堂教学三者之间的纽带和桥梁，怎样写教案更有效？留学群特别编辑了“乘法公式教学反思”，仅供参考，欢迎阅读。 乘法公式教学反思【篇1】 通过“数值转换机”的练习，让学生在计算中验证“完全平方公式”。学生在这堂上快速地做完这些问题，并在老师的引导下，归纳出完全平方公式，并完成了相关的基础练习。本节课的任务顺利完成。 两节课后，心里很虚。第一个教学班，侧重于面积与代数恒等式的关系验证，但学生的基础练习不够，尤其是学困生较...