小学信息技术教案(通用7篇)
教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。对于教师来说,在职业生涯中是不可避免需要用到教案的,教案可以突出学生的主体性作为课堂教学的载体。什么样的教案值得我们去借鉴呢?经过搜索整理,我们为你呈现“小学信息技术教案”,请在阅读后,可以继续收藏本页! 小学信息技术教案【篇1】 一、教材分析 本课是人民教育出版社出版的小学信息技术课本xxxx级上册第xxxxx课的资料。本课是在学生已经掌握了xxxxxxxxxxxxx之后,开设的更高层次的任务,使学生在原有基础上学会xxxxxxxxxxx...