通用版听听秋的声音教学反思(篇1) 预设目标 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。 2、一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。 3、仿照诗歌的形式，仿写诗文。 预设流程 一、游戏听音，导入新课 1、今天老师给大家带来了一样礼物，请仔细聆听，猜猜是什么？课件播放风声、下雨声、流水声、鸟叫声、蟋蟀声。（学生汇报）。 2、你们的耳朵可真灵敏，现在就让我们一起用灵敏的耳朵去听听秋天的声音。板书课题，指导读好课题。 二、欣赏朗读，初步感受诗情 1、教师配乐诗朗诵课文。 2、生自由读文。读准字...