循循善诱诲人不倦的人往往就是老师。教师的教学研究和提高教学水平是编写教案前提。完成教案对于教材和知识点的把握更有力度，更有利于将来的讲课，如何把教案修饰得更好一点呢？我们经过搜集和处理，为你提供初一地理教学反思范文简短，请阅读，或许对你有所帮助！ 初一地理教学反思范文简短 篇1 兴趣是学生最好的老师。刘丽静老师在“森林资源”一课中以好大一棵树的歌曲导入，让学生产生一种身临其境的亲切感受和情绪体验，激发起他们对森林资源内在联系的认知兴趣，发展了学生的认知思维能力、空间想象能力及实践创新能力。 ...