教师的教诲，是需要我们一生都铭记的，在上课时我们会经常看到教师带着教案。教案的设定对于课堂时间的划分能够做到更加科学性，合理性。我们是否真的弄清楚教案该怎么写了吗？以下由栏目小编为大家精心整理的“高一化学教学反思”，欢迎阅读，希望对你有帮助。 高一化学教学反思 篇1 经过了一年的新课程高一化学教学，我对高一化学教学有一定的思考，得到了一些收获： 根据化学学科的特点和不同知识内容的特点，新课程标准下化学课的课堂教学可采取灵活多样的形式。如：探究——讨论式教学法、启发——讨论式教学法、发现法、自...