教育的发展离不开教师。刚进入学校的老师，都应该学会编写教案。教案是教师实行教学活动的设计书，教案科学性和条理性应该怎么做到呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“5以内的加法教学反思简短”，欢迎你阅读与收藏。 5以内的加法教学反思简短 篇1 加法的初步认识这节课是学生学习加法运算的的起始课，本节课的训练重点是通过熟悉的情境观察，语言的交流表达，游戏中的操作演示等活动，使学生体验并初步感知加法的意义，经历把两部分合在一起抽象为加法运算的过程。从中掌握：认识“+”号，会读加法计算，从...