疾学在于尊师，在准备教案时要具备传授知识、渗透理解问题的方法。编写教案对教师来说是一个研究教学大纲、教材、教学内容、学生及教法等因素的综合过程。教案多久写一次比较合适呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“端午教学反思”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！ 端午教学反思 篇1 《端午的鸭蛋》教学反思 5月14日早上第三节课，我带着一份匆匆的焦虑与紧张快步迈进了八年级(3)班教室，今天要上一节同堂异构的语文公开课，教室来了很多听课的老师，同学们有点小紧张，但做好了充分的准备。我强制自己镇定下来，一定...