教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。作为一名教育工作者，总归是要时常编写教案的，优秀的教案使教学丰富多彩。不要照本宣科。在编写教案时应该注意哪些细节？在此，你不妨阅读一下比尾巴第二课时教学反思，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 比尾巴第二课时教学反思(篇1) 教材分析 《小壁虎借尾巴》是人教版一年级语文下册中的一篇有趣的童话故事，故事通过描写小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的经过，讲述了小鱼、老牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。 学生分析 小鱼、老牛、燕子和小壁虎这几种小动物，是...