留学群栏目精选：“植物教案教学反思”，欢迎阅读。不要忽视对学生上课的整体关注，在开课前，每位教师都应当准备一份教案。教案能够帮助教师有效梳理教学思路，那么，如何编写好教案呢？由此，留学群小编为你收集并整理了《植物是“活”的吗》教案教学反思欢迎你的品鉴！ 《植物是“活”的吗》教案教学反思(篇1) 教学目的 1、学习本课生字和有关词语。 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的有趣方式，激发学生观察事物和热爱大自然的情趣。 教学重点 1、学会生字和有关词...