一名合格的教师在课堂上是充满自信的。优质的教案可以延续很多年不过时。书写教案首先要写教学目标。如何针对学生具体情况撰写教案？留学群小编为大家呈上收集和整理的等式性质教学反思，欢迎你的品鉴！ 等式性质教学反思【篇1】 等式的性质分成两部分进行教学。第一部分教学等式的性质1既等式两边同加同减的问题，第二部分教学等式的性质2既等式左右两边同时乘或除以的问题，中间穿插解方程的教学。 例3的一，二组天平图，平衡的天平两端同时加上同样重量的物体，天平依然平衡，学生把图抽象成等式后，进一步归纳得出“等...