每一位优秀学子都是需要优秀的老师悉心灌溉的，有些学校强调老师不带教案不进教室。教案要学会反思，敏于分析自身学习的得失，探索学习的规律。如何才能写出脱颖而出的教案呢？因此，栏目特意整理了小班语言教案谁哭了活动反思，希望能对你有所帮助，请收藏。 小班语言教案谁哭了活动反思(篇1) 活动目标： 1、感受故事中小兔的心理，自己尝试独立地做事。 2、理解故事内容，能体会小兔子和大兔子不同的感受。 3、认读字词：刮风、树叶、窗户。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲...