跟随一名优秀的老师，是众多学子的幸福，作为新的老师，教案的作用性是不容小觑的。教案可以帮助教师提高教学绩效。如何将自己的想法在教案中清晰地展现呢？栏目小编现在向你推荐比例的认识教学反思简短，欢迎阅读，希望对你有帮助。 比例的认识教学反思简短【篇1】 “先学后教”这种教学模式它符合“循序渐进，因材施教，学生为主体，教师为主导”的教学原则，能面向全体学生，培优补差，并且很好的把新课程倡导的“自主，合作，探究”学习方式落到了实处。 因此，整堂课的教学我都是采用“先学后教”的模式进行的。如在课文的开...