教师甘为学生进步的阶梯。教师应该以认真的态度，对待教案的编写。教案可以帮助教师把控课堂节奏，教案的书写包括哪些技巧呢？为此，小编特意呈上“有理数的减法教学反思简短”，为防遗忘，建议你收藏本页！ 有理数的减法教学反思简短【篇1】 本节课，从学生熟悉的生活情境出发，激发学生的学习积极性和课堂趣味性，让学生感悟数学在生活中的应用。然后在让老师的引导，小组交流和讨论中总结归纳减法法则，提高学生的分析问题，解决问题和有条理的表达能力。学生在小组活动中，主动参与，积极思考发言，课堂氛围活跃有序，这是非常...