养不教，父之过；教不严，师之惰。老师伴随教案里的节奏让学生更沉浸在学习的课堂上。教案有助于教研活动的开展，如何写一篇比较标准的教案呢？也许下面的“散步教案反思”正合你意！供您参考，并请收藏本页！ 散步教案反思(篇1) 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、整体感知课文，理解人物性格。 3、理解文章的人性美。 学习重点 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、整体感知课文，理解人物性格。 学习难点 理解文章的人性美。 学法探究 1、抓住两处养分，引导研讨： 一处是面对“分歧”时作出...